Uno studente del "Galilei" pone delle domande al poeta |
Il ruolo di moderatore del profondo Prof. Tesé ha creato
quell'interessante file rouge tra il
Poeta e gli alunni della classi V che hanno espresso, attraverso la musica, il
canto e la lettura delle poesie, l'interesse per la poetica.
Un grazie speciale a questi ragazzi che hanno acceso l'atmosfera
con le loro voci, la loro presenza e il loro modo fresco di avvicinarsi
all'Arte.
Un grande onore per me curare la prefazione dell'opera.
Occuparmi della materia poetica di Giordano è un'esperienza umana e critica
molto emozionante e arricchente.
Un grande piacere per me trovare un Istituto pronto ad
accogliere stimoli esterni con grande operosità e attenzione.
Il Dirigente Dott. Vincenzo
Fontana è molto vicino ai giovani e
disponibile anche ai percorsi non convenzionali che hanno l'obiettivo di
instillare curiosità e riflessione negli alunni. Entusiasmante, altresì,
l'impegno del Direttore di biblioteca Prof. Salvatore
Vaiana, solerte e pieno di interesse per le proposte esterne.
Grazie a tutti!
E un pensiero speciale va alla mia "vecchia" compagna
di liceo, seduta lì tra il pubblico: il suo viso, che non è cambiato dopo 20
anni, mi ha riportato a quella nostra gioventù studentesca, fatta di poesia e
diari pieni di autori, canzoni, aforismi ed errori che appuntavamo a memoria
(oggi) di un periodo che fu.
A Valeria Farruggio e alle nostre poesie dell'adolescenza ho dedicato la gioia di esser tornata indietro nel tempo, in presenza di tutti quei giovani e di un poeta quasi novantenne che non ha smesso mai di sognare e di rimanere, per questo, deluso dalla realtà. Giorno dopo giorno.
A Valeria Farruggio e alle nostre poesie dell'adolescenza ho dedicato la gioia di esser tornata indietro nel tempo, in presenza di tutti quei giovani e di un poeta quasi novantenne che non ha smesso mai di sognare e di rimanere, per questo, deluso dalla realtà. Giorno dopo giorno.
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